Admission

Type de diplômeLicence (LMD)

Pré-requis

Être titulaire du baccalauréat de préférence général (voir les attendus sur parcoursup)

Modalités d'inscription en licence pour les (futurs) bacheliers titulaires d'un bac français obtenu en France et s'inscrivant pour la 1ère fois : https://www.parcoursup.fr

Modalités de candidature

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

Il est attendu des candidats en licence Mention DROIT :

- Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale qui témoignent de qualités rédactionnelles et oratoires

Cet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat. Le droit est une discipline où les qualités oratoires (la « plaidoirie ») et les qualités rédactionnelles (rédaction de courriers, d’actes juridiques, etc.) sont fondamentales. La précision qu’appelle le raisonnement juridique implique que le candidat maîtrise, ab initio, les fondamentaux de la langue.

- Disposer d’aptitudes à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texte

Cet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à « comprendre » l’écrit. La formation en Licence de droit requiert en effet l'analyse combinée de nombreuses sources juridiques (constitutions, lois, règlements, textes internationaux, jurisprudence, doctrine) qu’il faut pouvoir comprendre, mettre en perspective et éventuellement critiquer sur la base d’un raisonnement juridique.

- Disposer d’aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuel

Cet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à produire une argumentation structurée, même relativement simple, et à raisonner sur des concepts. La formation en Licence de droit requiert en effet une certaine capacité d'abstraction, de logique formelle et de déduction.

- Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail

Cet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. La formation en Licence de droit laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. L’encadrement est souple : seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés).

- Être ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiques

Cet attendu marque l’importance, pour la filière juridique, que l’étudiant ait un niveau suffisant de compétences dans au moins une langue vivante étrangère, notamment l’anglais.

La formation en Licence de droit s’inscrit en effet nécessairement dans un contexte juridique européen et global qui implique, au cours du cursus, d’étudier d’autres systèmes juridiques que le système national, qui sont le plus souvent en langue étrangère.

- Être intéressé par les questions historiques, sociétales et politiques

Cet attendu marque l'importance, pour la filière juridique, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entourent. Le droit ne peut en effet être étudié indépendamment des réalités humaines, sociales et politiques auxquelles il s'applique.

- Avoir répondu à un questionnaire d'auto-évaluation disponible sur le site de l'Onisep Terminales2019-2020 à partir du 22 janvier 2020. Avoir répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation de passage téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2019-2020). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.

Ce questionnaire est un outil informatif et pédagogique mis à disposition des candidats qui, grâce à lui, peuvent avoir un premier aperçu de l'adéquation de leur profil à une Licence de droit. Les résultats du questionnaire ne sont connus que du seul candidat et ne sont en aucun cas transmis aux universités.

Pour la licence Mention ECONOMIE ET GESTION :

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apportent chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION :

* Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion

Les enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel

Les enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.

* Disposer d’une culture générale

La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable

En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.

* Disposer de compétences en langue anglaise

Nombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles

Modalités d'inscription

Inscriptions en JUILLET dès les résultats d'obtention du baccalauréat selon les modalités communiquées lors de la pré-inscription.

Tarif

Pour les étudiants :

https://www.univ-orleans.fr/fr/univ/formation/droits-dinscriptions

Pour les adultes en reprise d'études ; consulter le SEFCO.

Programme

Organisation de la formation

Voir Plaquette en téléchargement

La double licence Droit – Economie-gestion vise à préparer les étudiants aux métiers à l’intersection du droit, de l’économie et de la gestion, répondant ainsi à une double évolution, l’aspiration réelle de la part des employeurs qui demandent des praticiens du droit dotés d'une culture économique et inversement et le développement de recherches transversales qui requièrent des compétences dans les deux domaines. Une autre originalité de cette licence à l’échelle nationale réside l’initiation progressive des étudiants à la culture des données et de la transformation digitale.

A l’issue de la double licence, les étudiants obtiennent deux diplômes : la licence de Droit et la licence économie-gestion. L'objectif étant de garantir aux étudiants la connaissance des matières jugées fondamentales de chaque discipline, le cursus s'articule pour chaque semestre autour des enseignements fondamentaux du Droit et de l’Economie-Gestion. Ces enseignements sont assortis de TD.

Chaque semestre inclut enseignements transversaux articulés autour de la révolution des données et de la transformation digitale, au cœur de l’Ecole de la data.

Un projet de recherche sur des thèmes transversaux est attendu à la fin de chaque année universitaire.

Droit, Économie et Gestion (double licence):

Et après

Poursuite d'études

Les étudiants poursuivront le plus souvent en MASTER afin d’obtenir une spécialisation conforme à leur projet  professionnel, soit en Droit, soit en Economie-Gestion, soit sur des thèmes transversaux, notamment ceux liés à la révolution des données et de la transformation digitale.

Débouchés professionnels

A l’issue des masters qui sont la suite logique à la licence, les études de droit et d’économie-gestion permettent aux étudiants d’avoir une double compétence qui conduit à de très nombreux débouchés dans des postes de cadres dans les différents secteurs de la gestion, du management, du pilotage d’entreprise, de la finance, de la statistique, du marketing :- Juriste statisticien- Economiste avec des compétences en droit des affaires- Comptable des grandes bases- Fondateur de legal tech- Délégué à la protection des données- Directeur/directrice du développement numérique et de la ville intelligente- Cadre de la fonction publique : administrateur, attaché d’administration centrale ou territoriale, etc.

Contacts

Contact(s)

Responsables de la formation

Béatrice Boulu-Reshef : beatrice.boulu-reshef@univ-orleans.fr

Stéphanie Mauclair : stephanie.mauclair@univ-orleans.fr

UFR Droit, Economie, Gestion
rue de Blois BP 26739
45067 Orléans cedex 2

Secrétariat
Tél. : 02 38 41 70 31
accueil.deg[at]univ-orleans.fr

Contacts formation continue

Pour les adultes en reprise d'études, pour les contrats de professionnalisation et pour la VAE, consulter le SEFCO.
formulaire de contact  
Tél : 02 38 41 71 80

Tél : 02 48 23 80 79 (Bourges - Châteauroux).

Informations complémentaires

Bureau des relations internationales de l'UFR DEG :

https://www.univ-orleans.fr/fr/deg/international

international.deg@univ-orleans.fr

Tél : +33(0) 2 38 49 47 30

ORIENTATION ET
INSERTION PROFESSIONNELLE
DOIP
02 38 41 71 72
doip[at]univ-orleans.fr (doip @ univ-orleans.fr)

https://www.univ-orleans.fr/fr/univ/orientation-insertion

Nos atouts

Les plus de la formation

La double licence se déroule en petit groupe.

Chaque semestre inclut enseignements transversaux articulés autour de la révolution des données et de la transformation digitale, au cœur de l’Ecole de la data.

Un projet de recherche sur des thèmes transversaux est attendu à la fin de chaque année universitaire.