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Sciences, Technologies, Santé

Diplôme d’Etat Psychomotricien

  • ECTS

    180 crédits

  • Durée

    6 semestres

  • Composante

    Institut de formations paramédicales (IFP)

  • Lieu(x)

    Orléans

Présentation

Le psychomotricien, professionnel de santé et auxiliaire médical, conçoit, élabore et réalise des actions d’éducation psychomotrice, de préventiond’éducation pour la santé, de rééducation, de réadaptation et de thérapie psychocorporelle. Il intervient dans des programmes d’éducation thérapeutique. Il contribue à la réhabilitation et à la réinsertion psychosociale du sujet.

Le psychomotricien réalise une évaluation psychomotrice, analyse les interactions des différentes fonctions en jeu dans l’organisation psychomotrice du sujet et pose un diagnostic psychomoteur. Il conçoit et ajuste un cadre et un projet d’intervention individualisé en accord avec le sujet et recueille son consentement éclairé ou celui de ses responsables légaux. Son intervention peut se réaliser en lien avec l’entourage du sujet.

Le psychomotricien vise à établir une relation et une alliance thérapeutiques, éducatives ou d’accompagnement. Le psychomotricien réalise, en individuel, en groupe, des activités de sollicitation, de stimulation, d’entraînement des fonctions intervenant dans l’organisation psychomotrice du sujet.

En plein développement sur le plan international et dans le domaine de la recherche, cette profession a la particularité de prendre en compte l’être humain dans sa globalité et conjugue les relations humaines à la recherche scientifique.

Le projet de soin est validé par un médecin, suivi, évalué, réorienté si besoin.

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Objectifs

Les trois années de préparation au diplôme d’État de psychomotricien doivent permettre aux étudiants d’acquérir :

  • des connaissances théoriques (médicales, en sciences humaines et spécifiques),
  • la maîtrise de techniques psychomotrices sur le terrain
  • et une certaine disponibilité corporelle personnelle.

La formation est décomposée en modules qui correspondent à ces trois aspects (théoriestage et pratique). Le contenu de ces modules ainsi que les procédures d’évaluation respectent un juste équilibre entre, d’une part, les différentes matières et, d’autre part, les aptitudes écrites, orales et cliniques des étudiants.

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Contacts utiles

ORIENTATION ET  INSERTION PROFESSIONNELLE
DOIP

Tél : 02 38 41 71 72

Courriel : doip[at]univ-orleans.fr

https://www.univ-orleans.fr/fr/univ/orientation-insertion

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Organisation

Contrôle des connaissances

La formation à l’institut

Les trois années de préparation au diplôme d’État de psychomotricien doivent permettre aux étudiants d’acquérir :

  • des connaissances théoriques (médicales, en sciences humaines et spécifiques),
  • la maîtrise de techniques psychomotrices sur le terrain
  • et une certaine disponibilité corporelle personnelle.

La formation est décomposée en modules qui correspondent à ces trois aspects (théoriestage et pratique). Le contenu de ces modules ainsi que les procédures d’évaluation respectent un juste équilibre entre, d’une part, les différentes matières et, d’autre part, les aptitudes écrites, orales et cliniques des étudiants.

1ère Année

L’objectif de la première année, outre l’acquisition des bases fondamentales dans chacune des disciplines, est orienté vers le fonctionnement du sujet normal à tous les âges de la vie. Les aspects intégratifs et les mises en lien structurent cette première année.

Modules (712 heures) :

  • Module 1 : Santé publique, Pathologie et pharmacologie, Pédagogie
  • Module 2 : Anatomie
  • Module 3 : Physiologie
  • Module 4 : Psychologie
  • Module 5 : Psychiatrie
  • Module 6 : Psychomotricité
  • Module 7 : Pratique en psychomotricité

2ème Année

La deuxième année a pour objet l’initiation aux méthodes cliniques d’évaluation et de soins. Les stages permettent aux étudiants d’accompagner un professionnel dans ses interventions tant auprès d’enfants ou d’adolescents nécessitant des soins qu’avec les autres professionnels de l’équipe pluridisciplinaire.

Modules (645 heures) :

  • Module 1 : Anatomie, Physiologie
  • Module 2 : Pédiatrie
  • Module 3 : Psychologie
  • Module 4 : Psychiatrie
  • Module 5 : Psychomotricité
  • Module 6 : Etudes de cas
  • Module 7 : Pratique en psychomotricité

3ème Année

La troisième année est orientée vers le processus de professionnalisation. La prise en charge psychomotrice des adultes et des personnes âgées est approfondie. Au cours des stages, l’étudiant expérimente directement ses outils thérapeutiques. Les enseignements sont orientés vers les réalités professionnelles (déontologie, études de cas, projets thérapeutiques, synthèses).

Modules (485 heures) :

  • Module théorique : Anatomie, Législation, Psychiatrie, Psychologie, Psychomotricité
  • Module théorico-clinique : Psychomotricité
  • Module pratique : Psychomotricité

La formation en milieu professionnel

680 heures de stages sont réparties sur les trois années.

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Programme

  • Les études préparatoires au Diplôme d’Etat de Masseur- Kinésithérapeute durent 5 ans : une année de préparation en première année à l'université (licence 1ère année option santé (L.A.S ou PASS) puis 4 années à l’école. Les 4 années sont réparties en deux cycles.
  • Enseignements théoriques et pratiques – Stages cliniques dans les hôpitaux, les centres de rééducation, les cabinets de praticiens
  • Evaluation continue des connaissances, des compétences et aptitudes
  • Diplôme d’Etat et 300 ECTS
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Admission

Conditions d'admission

Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation et répondre à l’une des conditions suivantes :

  • Etre titulaires du baccalauréat ou de l’équivalence de ce diplôme
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Modalités d'inscription

ParcourSup

L’inscription à la sélection pour l’entrée formation de psychomotricien s’effectue via la plateforme nationale ParcourSup pour les néo-bacheliers, étudiants universitaires, les bacheliers en réorientation.

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Droits de scolarité

Et après

Insertion professionnelle

·       Le psychomotricien est amené à exercer son métier dans des établissements ou services publics ou privés, éducatifs, sanitaires, médico-sociaux, sociaux, pénitentiaires, en milieu professionnel, de loisir ou sportif, dans le cadre d’un exercice libéral ou dans les structures d’accueil de la petite enfance.

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